哎，说起来，教养孩子真的是一门大学问，也是一门艺术。有时候，一个小动作，一句轻言细语，孩子就能乖乖听话；有时候呢，即使是喊破了喉咙，孩子似乎还是活在自己的世界里，对你的存在视而不见。

那么问题来了，为什么有时候我们非得吼一顿，孩子才肯点点头，做做事呢？难道这就是传说中的“吼育”？

别急，让我们换个角度，试试这3个小技巧，说不定能让你和孩子之间的沟通更加顺畅。

真实故事

小明变乖了

记得有一次，邻居家的孩子小明，一个活泼好动的小男孩，总是把玩具扔得满屋子都是。每当妈妈喊他收拾玩具时，小明总是左耳进右耳出，仿佛那些玩具是自动长在了地上一样。妈妈越是急切地催促，小明越是磨蹭，直到妈妈的声音提高到几乎要震碎玻璃窗，小明才不情愿地开始收拾。

这种情况持续了好一段时间，直到有一天，小明的妈妈在读了一本关于亲子沟通的书后，决定尝试一些新的方法。她开始用更加温和的方式与小明沟通，不再是大声命令，而是像讲故事一样，对小明说：“小明，你看这些玩具好像迷路了，它们找不到回家的路了，你能帮帮它们吗？”

小明听了，眼睛一亮，仿佛被赋予了某种使命，他开始主动地收拾玩具，一边收拾还一边自言自语：“小汽车，你该回家了，小熊，你的床在这边。”妈妈惊讶地发现，小明不仅收拾得比以前快，而且脸上还带着笑容。

从上面的故事中我们可以看出，小明的妈妈用了以下3个小技巧， 达到了不一样的效果

小技巧1

用“魔法镜子”代替“大喇叭”

你有没有试过，当你对着孩子大吼一声“去收拾你的玩具！”时，孩子反而更加抵触，坐着不动？这时候，不妨试试“魔法镜子”技巧。这意味着什么呢？就是通过反映孩子的行为而不是直接命令。比如，轻轻地对孩子说：“哦，看起来小熊和积木都还没有回到家里呢，它们可能很想念它们的家。”这样的方式更像是在讲一个故事，而不是在发出指令，孩子更容易接受，并主动行动起来。

小技巧2

变“我要你”为“我们一起”

很多时候，孩子的抵触心理来自于感受到的压力。当指令从“我要你现在去做作业！”变成“我们一起看看这个有趣的数学题怎么解？”时，整个氛围瞬间变了。不仅仅是在完成任务，更像是在进行一场探险。孩子更愿意参与进来，因为这不再是单向的指令，而是双向的互动。

小技巧3

把“现在立刻”调整为“小小期待”

人都是有惰性的，孩子也不例外。当你用“现在立刻去洗澡！”时，孩子可能会觉得很突然，产生抵触。但如果你说：“十分钟后，我们一起去做个泡泡浴怎么样？”孩子就有了一个小小的期待。这个期待可以是一个小游戏，一个小奖励，或者仅仅是一段父母与孩子之间的质量时间。这样做不仅给了孩子准备的时间，也让任务本身变得更加有趣。

结语

爱的方式多种多样

看，用对方法，和孩子的相处就可以变得更加轻松愉快。这些技巧背后的原则其实都是一样的：尊重与理解。当我们试图用更加平等、尊重的方式与孩子沟通时，孩子也会以同样的方式回应我们。

这不仅仅是关于如何让孩子听话的问题，更是关于如何建立起健康、积极的亲子关系的问题。

最后，留给大家一个思考：“我们是不是也可以从孩子那里学到什么？”毕竟，爱的方式是多种多样的，何不试试不同的方法呢？